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摘要:
随着微课的出现与运用,作为教育信息化创新发展热点话题之一的翻转课堂得到了跨越式发展.微课支持下的翻转课堂教学尤其对新课改的顺利实施以及促进新媒体新技术与教学的深度融合提供了崭新的思路.本文通过分析微课支持下的翻转课堂教学过程,试图为翻转课堂的教学实践提供一定的理论参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析微课支持下的翻转课堂教学
来源期刊 创新时代 学科
关键词 微课 翻转课堂 教学过程 分析
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 2811字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凤娟 陕西理工学院教育科学学院 50 326 7.0 17.0
2 李君 4 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
教学过程
分析
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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