护理专业中高职一体化人文素质教育体系构建与教学实践

• 作者: 崔戴飞 饶和平
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 护理 中高职 人文素质教育 体系 构建
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 495-497
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 3749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2014.05.037

摘要

构建护理专业中高职一体化人文素质教育体系,提升初中起点5年制护理人才培养质量,在对卫生行业进行护理人才人文素质要求调研的基础上,紧扣五年一贯制高职护理的3个特征(5年贯通、高等、职业),对人文素质教育进行了一条主线三大模块体系构建,同时对实施方案与效果评价方式进行了改革与创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶和平		87	299	9.0	14.0
2	崔戴飞		12	54	4.0	7.0