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摘要:
小学语文教学,无论在教学内容还是教育对象上都表现出自身独有的特征。随着素质教育改革的不断深化,关注孩子身心健康,促进孩子全面发展成为每个教育从业者共同关系的课题。为更好促进孩子在语文学习中的热情,帮助建立坚实的汉语学习和应用基础,探索新的教学方式成为当前教育体系进行自我革新和改良的重要内容。而合作学习就是其中一项被广泛关注的课题。
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文献信息
篇名 浅谈合作学习在小学语文教学中的应用研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 合作学习 小学语文教学 应用策略研究
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 121-121,123
页数 2页 分类号
字数 2299字 语种 中文
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52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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