初中数学思想浅谈

• 作者: 方佳
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 工具学科 综合学习 教学过程 茫然不知所措 销售单价 空间观念 最值问题 二次函数 解题过程 场地面积
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

数学是一门非常重要的工具学科,在数学的教学过程中我们要发展学生的思维,培养学生的数学能力,重视数学思想的教学,使学生掌握数学学习方法,进而形成综合学习的能力.数学是一门非常重要的工具学科,有些学生在学习数学的时候,由于没有掌握好正确的数学学习方法,从而陷入题海,茫然不知所措.如果学生领会数学思想,则可以较快地提高学习质量和数学能力.因此在数学的教学过程中我们要发展学生的思维,培养学生的数学能力,重视数学思想的教学.

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1	方佳		2	0	0.0	0.0