论“卓越计划”下教师教育培训课程体系优化思路

• 作者: 杨思帆 梅仪新
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 卓越计划 教师教育 课程体系 优化思路
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

摘要

始于2011年的“卓越教师教育培养计划”对教师教育提出了更高的要求,而课程体系是教师教育改革中的一个至关重要的主题.目前中国教师教育课程体系仍存在着课程结构不够合理、教育类课时过少等问题,优化教师教育培训课程体系有积极意义.在国家实施“卓越计划”及新的时代背景下,教师教育课程体系改革必须走“优化”之路,做到既不加重学生学业负担又要提高课程教学效果.据此,教师教育课程体系改革需要遵循卓越性、前瞻性、实践性和独特性等思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨思帆		33	111	6.0	9.0
2	梅仪新		6	32	3.0	5.0