提炼教学思想“四步走”

• 作者: 商德远
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 教学思想 提炼 教学实践 科学认识 教学规律 教学方法 教学模式 教学风格
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: TS225.19

摘要

对于教学思想，我是这样理解的：教学思想是由教学实践工作者，在进行理论思考和实践应用过程中所形成的独特教学主张、教学智慧和对教学规律的科学认识。教学思想应包含独特的教学方法、教学模式、教学风格，能解决教学实践中的现实问题。它既具有独特的教学个性，又具有当今时代改革的特征。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商德远		13	8	2.0	2.0