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摘要:
“错,重写!”“这几个字又错了!”批评声不大,却足以让挨批评的同学胆战心惊。我悄悄地抬头看了看,黄老师表情严肃,我不由得轻叹一口气。黄老师最近宣布了一条默写新规:当堂默写必须一次性全对,不然就请一切从头再来。
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课前复习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 严格的默写
来源期刊 小学生天地:高年级版 学科 教育
关键词 默写 一次性 批评 老师 同学
年,卷(期) xxstdgnjb_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秋实 湖北省钟祥市实验小学六(4)班 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
默写
一次性
批评
老师
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生天地:高年级版
月刊
1003-3610
42-1034/Z
武汉市洪山区珞喻路78号
38-189
出版文献量(篇)
3377
总下载数(次)
1
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