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摘要:
面对大班幼儿绘画时在色彩、造型、构图上的固定化模式,笔者结合日常教学,用三部曲——“怦然心动、润物无声、恣意补白”,有效地进行引导,旨在让幼儿摆脱束缚,能用自己的体验、自己的情感绘出灵性之作,从而爱上画画。
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《三体》三部曲研究概述
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研究视角
浅谈初中语文教学“三部曲”
基础
感悟
写作
能力
贾樟柯"故乡三部曲"的叙事结构分析
贾樟柯
故乡三部曲
叙事
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 摆脱固定化绘画模式三部曲
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 三部曲 固定化 绘画 大班幼儿 日常教学 灵性
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
三部曲
固定化
绘画
大班幼儿
日常教学
灵性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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