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189.如何以“问题”为抓手培养辩证思维?
189.如何以“问题”为抓手培养辩证思维?
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摘要：
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基于辩证思维的学生创新能力培养策略的思考
辩证思维
初中数学
创新能力
极限概念与辩证思维
微积分学
极限
辩证思维
对立统一
在极限理论教学中培养学生的辩证思维
极限理论
数学分析
辩证思维
微积分
论数学辩证思维能力的培养
数学
辩证思维
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期刊影响力
地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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