同样的活动,别样的精彩——幼儿园中班社会“谁对谁错”的一课三研实践与反思

• 作者: 沈小静
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“一课三研”是近年来幼儿园广泛开展的一项实践研究活动,由教研组内的同一教师或不同教师,针对同一活动内容进行多次教学,目的是让教师在教学后及时进行反思,比较不同的教学策略、尝试新的教学方法和组织形式、研讨教学中的困惑、存在的问题,理论与实践相结合,促进教师自主地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈小静	江苏省如皋市东陈镇中心幼儿园	8	0	0.0	0.0