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论民办高校教师专业发展支持体系的构建
论民办高校教师专业发展支持体系的构建
作者:
朱沛雨
原文服务方:
教育与教学研究
民办高校
教师专业发展
支持体系
摘要:
教师专业发展支持体系是指能为教师专业发展提供支持的各种支持源组成的有机整体,能够有效地促进教师专业发展的支持体系.由于当前支持体系存在支持主体缺失、支持机构多元、支持资源匮乏、学术支持机构缺失等问题,因此需从行政支持、健全制度、资源保障和机构建设四方面着手构建相应的支持体系,以此促进民办高校教师的专业发展.
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文献信息
篇名
论民办高校教师专业发展支持体系的构建
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
民办高校
教师专业发展
支持体系
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
教师教育与发展
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
G645
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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朱沛雨
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节点文献
民办高校
教师专业发展
支持体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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