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例谈美术课堂把想、说、做的机会还给学生
例谈美术课堂把想、说、做的机会还给学生
作者:
姚望
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教学
改变观念
创新性
教学互动
摘要:
新课标要求全面提升学生的综合素质,美术是其中之一。在美术教学中教师要改变传统教学模式,发挥学生的主观能动性、创造性,把理论与实践有机的综合起来,达到教与学双边互动的效应,美术教学定能取得好效果。
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文献信息
篇名
例谈美术课堂把想、说、做的机会还给学生
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
美术教学
改变观念
创新性
教学互动
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
教 学 研 究
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
字数
3900字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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姚望
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改变观念
创新性
教学互动
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关爱明天
主办单位:
出版周期:
其它
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CN:
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38396
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