任务驱动教学法在电子技术课程中的应用

• 作者: 童晓薇
• 来源期刊: 机电技术
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 电子技术 任务设计
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 146-149
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3843字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法，它将以往以传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念。电子技术是一门理论和实践均较强的课程，在教学过程中，适合采用任务驱动教学法，以学生为主体，教师为主导，既克服理论和实践相脱节的现象，又能激发学生的学习兴趣与热情。文章阐述了任务驱动教学法在电子技术课程中的实施和效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童晓薇		12	26	3.0	5.0