循证护理健康教育对精神分裂症住院患者从医行为的影响

• 作者: 张迪 王意兰 郦丽华
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 循证护理 精神分裂症 依从性
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 健康科学临床应用 -- 临床观察
• 页码范围: 566-567
• 页数: 2页
• 分类号: R749.3
• 字数: 1820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2014.05.035

摘要

目的：探析循证护理健康教育对精神分裂症住院患者治疗依从性的影响。方法根据入院先后顺序，将160例精神分裂症住院患者分为两组各80例，观察组实施循证护理健康教育，对照组实施常规健康教育，比较两组患者的精神状况、治疗依从性及对健康教育的满意程度。结果干预3个月后，观察组NORS-30评分（35．2±12．7）显著低于对照组（40．5±19．4），依从率（81．3％）显著高于对照组（60．6％），健康教育满意度（96．3％）显著高于对照组（85．0％），差异均具有统计学意义（均P＜0．05）。结论循证护理健康教育有助于提高精神分裂症住院患者治疗依从性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王意兰	绍兴市第七人民医院护理部	2	6	1.0	2.0
2	郦丽华	绍兴市第七人民医院护理部	1	5	1.0	1.0
3	张迪	绍兴市第七人民医院护理部	3	7	2.0	2.0