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摘要:
长沙市信息技术学校(湖南省宁乡师范学校)创办于1901年,有着悠久的历史和光荣的传统,学校师范教育办学质量曾在湖南省中师学校中享有很高的声誉。上世纪末,随着湖南省教师教育从三级师范向两级师范过渡,学校从1998年起拓办职业教育.10多年来,学校秉承百年宁师的优良传统,积极投入到现代职业教育的办学实践与探索中,顺利完成了由计划经济模式下的师范教育向适应市场办学的职业教育的全面转轨。
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产教融合视阈下《招贴设计》课程改革探析
产教融合
招贴设计
校企协同
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 产教融合 铸造特色——长沙市信息技术学校课程改革探索
来源期刊 湖南教育:D版 学科 工学
关键词 技术学校 长沙市 课程改革 信息 铸造 师范学校 办学质量 职业教育
年,卷(期) hnjy-d_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧中 3 2 1.0 1.0
2 胡喜鸣 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技术学校
长沙市
课程改革
信息
铸造
师范学校
办学质量
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
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