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摘要:
大学语文教学在多媒体技术的支持下,不但提高了教学水平,教学质量也有提升。在新的课程标准下,对于大学语文的教学又提出了新的要求,通过多媒体教学辅助,不但要提高教学效率,而且还要以培养学生的综合能力和人文素质为目标,以更好地发挥大学语文的独特功能。
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优势
弊端
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于利用多媒体辅助教学手段优化大学语文教学策略的探究
来源期刊 电子测试 学科
关键词 多媒体辅助教学 大学语文 优化
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2411字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯涛 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
大学语文
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
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63
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