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摘要:
音乐教育是中小学素质教育的重要组成部分,是实施美育的重要途径.文章分析了信息技术与音乐教育相结合的现状,指出当前我国中小学音乐教学忽视了音乐本体教育的价值与作用,背离了中小学音乐教育的初衷.信息技术的发展为音乐本体教育提供了技术基础,指明了音乐本体教育未来的发展方向.本文针对starC教学平台提供的音乐课堂教学工具,提出了基于该平台实现音乐本体课堂教学的具体方案,为我国中小学音乐本体教学的发展和实际应用提供参考建议和思路.
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文献信息
篇名 信息技术与音乐学科教学融合的应用研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 信息技术 音乐教学 音乐本体 starC教学平台
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 32-35,71
页数 5页 分类号 G434
字数 6063字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈增照 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 31 225 7.0 14.0
2 甘玮 华中师范大学音乐学院 10 22 2.0 4.0
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中国教育信息化·高教职教
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