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摘要:
高校实验室是培养高素质创新人才的重要基地.如何建设好民族地区高校实验室,是民族地区高校建设的一项重要任务.文章将泛木桶理论应用于民族高校实验室管理,提出实验室管理部门要结合民族地方特色,引入科学的管理理念,统筹兼顾,挖掘落后实验室的潜力,为其注入新的活力.同时树立先进实验室的领头作用,充分发挥其核心竞争优势,在团结合作、同心协力的氛围中打造具有超强凝聚力的和谐实验室团队.
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文献信息
篇名 泛木桶理论视角下的民族高校实验室管理
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 泛木桶理论 民族高校 实验室 管理
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 195-197
页数 3页 分类号 G482|G757|G451.2
字数 3327字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.06.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖安平 广西民族大学设备实验管理处 85 680 15.0 21.0
2 黄善斌 广西民族大学设备实验管理处 10 61 4.0 7.0
3 覃冯 广西民族大学设备实验管理处 16 44 3.0 6.0
4 张宇 广西民族大学设备实验管理处 4 11 1.0 3.0
5 覃卫玲 广西民族大学设备实验管理处 3 30 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
泛木桶理论
民族高校
实验室
管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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26929
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