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摘要:
高校校本师资培训是指各高校为了推动学校发展、促进教师专业化成长而依据各自的具体情况和具体需要,自主制定培训计划、设计培训方案,自主开展的教师在职培训活动。目前,高校校本师资培训在培训观念、培训方式、培训内容、培训的配套措施以及培训的基础理论建设方面还存着一些问题,应积极探讨高校校本师资培训中现存的问题,提出合理的解决思路和解决策略。
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高校
师资
培训
对校本培训有效实施若干问题的探析
校本培训
教师
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问题
策略
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高校英语教师
现状
要求
培养
培训
高校师资培养工作中若干问题的分析及对策
师资培养
挑战和机遇
对策
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校校本师资培训的问题及对策探析
来源期刊 职业技术 学科
关键词 高校 校本 师资培训
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教育论坛
研究方向 页码范围 86-86,87
页数 2页 分类号
字数 3251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜彩丽 黑龙江大学教育学院 11 21 3.0 4.0
2 王世红 黑龙江大学教育学院 36 64 5.0 7.0
3 庞爱莲 黑龙江大学教育学院 10 72 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
校本
师资培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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