以提高学生体质健康为目标 统筹建设学校体育评价机制——教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《学生体质健康监测评价办法》等三个办法答记者问

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 经济
• 关键词: 学校体育工作 学生体质 答记者问 评价办法 健康监测 体育卫生 教育部 负责人
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 页码范围: 7-13
• 页数: 7页
• 分类号: F204

摘要

日前，教育部印发了《学生体质健康监测评价办法》（《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性、制度性文件（以下简称“三个办法”）。为什么要在目前情况下制定这三个办法，制度目标是什么，基本内容是什么，适用于哪些业务领域、哪级部门和哪类学校，如何贯彻落实，教育部体育卫生与艺术教育司负责人就这些问题回答了记者的提问。