作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现今这个文化多样性的世界中,语言交流是文化传播的一条重要的途径,因而,言语教学显得尤为重要。目前,英语是世界上使用最广泛的语言,很多国家把英语列为了必修课,我国在基础教育阶段便引起了重视。为了提高学生的英语水平,英语教师应注重培养学生的文化意识。本文就文化意识的培养在小学英语教学中的重要地位以及如何高效的培养进行了具体阐述。
推荐文章
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
高中英语教学中学生文化意识培养新思考
新课程标准
高中英语教学
文化意识
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
基于小学英语教学培养学生多元文化意识
小学英语
培养学生
多元化
文化意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论小学英语教学中学生文化意识的培养
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 文化意识 小学英语 英语教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 1688字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高小丽 1 22 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (22)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (16)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(13)
  • 引证文献(11)
  • 二级引证文献(2)
2019(14)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(10)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
文化意识
小学英语
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导