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摘要:
现代诗歌精炼的语言、真挚的情感和传达的人生智慧,对陶冶学生情操,提高审美情趣和品味,加深对祖国语言的热爱都有积极的意义。而诗歌内涵丰蕴、意象抽象的特点使教学设计不太好把握,对于诗歌教学而言,在课堂上恰当运用多媒体,可有效增加诗歌教学的魅力,提升学生对诗歌的兴趣。
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文献信息
篇名 诗意语文引领学生成长--多媒体在现代诗歌教学中的运用
来源期刊 东方教育 学科
关键词 现代诗歌教学 多媒体 新课程 课堂 民族优秀文化
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
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1 王迅艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代诗歌教学
多媒体
新课程
课堂
民族优秀文化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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