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摘要:
全国已有22个省(区、市)出台了关于推进教师流动的相关政策,并开展了改革试点,力争用3至5年时间实现县(区)域内义务教育学校校长和教师交流的制度化、常态化,率先实现县(区)域内校长和教师资源的均衡配置,在更大范围内逐步推进。国家和教育部门力求破解“择校”困局,实现义务教育均衡发展,办人民满意的教育。
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文献信息
篇名 破解“择校”困局的密码
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 择校 密码 义务教育 教育均衡发展 学校校长 教师流动 改革试点 教师交流
年,卷(期) jsblzxk_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G522.7
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研究主题发展历程
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择校
密码
义务教育
教育均衡发展
学校校长
教师流动
改革试点
教师交流
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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