浅谈初中班级管理中的人本理念渗透

• 作者: 贾中蓉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 人本理念 创新 探讨
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 班主任论坛
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2590字
• 语种: 中文

摘要

坚持以人为本是构建和谐班级的关键.故此,在班级管理中必须紧紧抓住人本理念这个核心.文章立足初中班级管理实际,分析了进行人本理念的重要意义,就初中班级管理中如何进行人本理念渗透的问题进行探析,旨在探讨构建和谐班级有效途径,促进学生全面、健康、和谐地成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾中蓉		3	13	1.0	3.0