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原文服务方: 传承       
摘要:
在时代背景、成长环境等因素的影响下,“90后”大学生的思想观念、价值取向、个性特点呈现出了鲜明的特征。了解“90后”大学生的思想特征,并针对这些特征探索辅导员工作的对策,才能增强思想政治教育的有效性与针对性。
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文献信息
篇名 “90后”大学生的思想特征及辅导员工作对策研究
来源期刊 传承 学科
关键词 “90后”大学生 思想特征 辅导员 对策
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 社会管理
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王玥 13 39 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
“90后”大学生
思想特征
辅导员
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
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4737
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