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摘要:
以卫星变轨模型完成若干教学目标为例,以模型为主体、问题为主线,通过在教师的启发诱导下发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,对问题教学模式的高效性扣可行性进行探讨.
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文献信息
篇名 问题教学让复习更高效——利用卫星变轨模型完成若干复习目标的实践与思考
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 物理问题教学 卫星变轨 物理复习
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 9-11,8
页数 4页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琴 1 0 0.0 0.0
2 吴彬彬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理问题教学
卫星变轨
物理复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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