刍议人才培养视阈下的高校学生党员教育创新

• 作者: 罗斌华 胡盛华 赖晓琴
• 来源期刊: 理论导报
• 关键词: 人才培养 学生党员 教育 创新
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 54-55,57
• 页数: 3页
• 字数: 3311字
• 语种: 中文

摘要

人民对高等教育是否满意的衡量标准是高校的人才培养质量.本文从人才培养的视阈,结合人才培养的规律和特点,关照学生党员教育的目标、内容和方法,通过“导”“推”“督”“扶”,创新学生党员的党内学习网络,搭建学生党员的实践锻炼平台,建立学生党员的成长评价机制,完善学生党员的成才帮扶措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡盛华		25	50	4.0	5.0
2	罗斌华		15	11	2.0	3.0
3	赖晓琴		12	9	2.0	2.0