作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的娱乐形式。要重视课程内容中对演唱姿势、呼吸方法、节奏和音准等方面的要求。演唱技能的练习,应结合演唱实践活动的进行。创设与歌曲表现内容相适应的教学情境,激发学生富有情感地演唱。注意变声期的嗓音保护,避免喊唱。唱歌教学要注意调动每一个学生参与的积极性,培养其演唱的自信心,使他们在演唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶。
推荐文章
中学生合唱训练方法探析
中学生
合唱教学
训练方法
浅谈农村学校合唱教学中学生兴趣的培养
呼吸训练
音准训练
节奏训练
声音的训练
高中音乐教学中学生合唱能力的培养
音乐教学
合唱能力
合唱训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈重视中学生唱歌及合唱课的教学实践
来源期刊 美与时代:学术(下) 学科 教育
关键词 初中生 唱歌教学 范唱 合唱教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭莺 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (24)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生
唱歌教学
范唱
合唱教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导