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摘要:
党的十八届三中全会明确提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”,《教育规划纲要》中也确立了“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度,这为学校管理提供了基本的方向。我校从“管理”文化向“治理”文化转变的过程中,坚持以人为本,始终将教师和学生的能力、素质的可持续发展作为根本目标,立足于“自主、开放、创新、卓越”的山海文化,建设生活化、
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文献信息
篇名 自主自治,创造和谐的生命发展环境——国家治理的学校实践
来源期刊 未来教育家 学科 生物学
关键词 治理体系 学校管理 生命发展 自治 环境 和谐 自主管理 可持续发展
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 Q1-0
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1 孙先亮 40 4 1.0 1.0
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治理体系
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自治
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研究起点
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
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3095
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17
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