社会资本对团队知识冲突与组织学习关系的调节效应

• 作者: 刘海运 尹惠斌 游达明
• 来源期刊: 系统工程
• 学科: 经济
• 关键词: 社会资本 知识冲突 组织学习 挖掘性学习 探索性学习 调节效应
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 90-97
• 页数: 8页
• 分类号: F270
• 语种: 中文

摘要

在对团队知识冲突与组织学习之间关系进行分析的基础上,探讨社会资本的结构维度、关系2度和认知维度对团队知识冲突与组织学习之同关系的调节效应.采用多元层次回归模型对341份研发团队样本数据进行实证分析,结果表明:团队知识冲突对挖掘性学习和探索性学习均有着显著的正向影响;结构性社会资本正向调节团队知识冲突与挖掘性学习关系,反向调节团队知识冲突与探索性学习关系;一般信任和共同愿景对团队知识冲突与挖掘性学习关系间起正向调节作用;弹性信任和共同语言则对团队知识冲突与探索性学习关系间起正向调节作用.研发团队内部松散型的网络结构、广泛的弹性信任、丰富的共同语言可有效放大团队知识冲突对探索性学习的积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游达明		184	1908	26.0	35.0
2	刘海运		29	108	6.0	9.0
3	尹惠斌		23	158	7.0	12.0