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摘要:
用形体动作表现节奏,就是以音乐刺激听觉,产生印象,通过身体的动作来表示音乐的情绪、节奏、速度、力度等。对宝宝来说,就是听音乐时,用身体的动作来体现节奏。由于幼儿期的宝宝一般都比较活泼、好动,这种活动符合他们的年龄特点及认识能力,有利于培养宝宝的节奏感。1.让宝宝观察人体本身的许多动作中包含着强烈的节奏。如爸爸走路的动作、妈妈织毛衣的动作、哥哥姐姐做操的动作等。让宝宝感受形体动作能表示节奏。
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文献信息
篇名 16-18个月宝宝早教
来源期刊 婴幼儿营养与保健 学科 医学
关键词 早教 音乐刺激 认识能力 年龄特点 听音乐 幼儿期 节奏感 体动
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 R169.1
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研究主题发展历程
节点文献
早教
音乐刺激
认识能力
年龄特点
听音乐
幼儿期
节奏感
体动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
婴幼儿营养与保健
月刊
长春市朝阳区安达街邮局005号信箱
出版文献量(篇)
1914
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