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由两种教材的比较刍议电磁感应定律教学
由两种教材的比较刍议电磁感应定律教学
作者:
刘先锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电磁感应定律
物理教材
教学
闭合电路
感应电动势
变化率
磁通量
中学
摘要:
在中学物理教材中,电磁感应定律表述为:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比,
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文献信息
篇名
由两种教材的比较刍议电磁感应定律教学
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
电磁感应定律
物理教材
教学
闭合电路
感应电动势
变化率
磁通量
中学
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-43
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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单位
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刘先锋
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闭合电路
感应电动势
变化率
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研究去脉
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期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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