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摘要:
高考数学题命制的趋势是传统题与创新题的组合.传统题中基础题的难度不大,要求考生细致作答,计算准确,表述清楚.解答题则强调设置新情境,创新题涉及新概念或新方法,对考生的理解能力、领悟水平、学习能力、创新意识、应用能力等有较高的要求.考题难度的坡度大,为各层次考生提供展示水平的机会.数学题容易拉开考生的分数,有较好的区分与选拔作用.考场上能否充分发挥出已有的水平,这将对考分有较大的影响.在模拟考试的冲刺阶段,考生应抓住两件事来做:
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文献信息
篇名 如何答好高考数学题
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 高考数学题 理解能力 学习能力 创新意识 应用能力 冲刺阶段 模拟考试 创新题
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 昌国良 湖南师范大学数学与计算机科学学院 37 101 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高考数学题
理解能力
学习能力
创新意识
应用能力
冲刺阶段
模拟考试
创新题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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0
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