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摘要:
在英语教学中,教师要把教学的喜教体现在学生的乐学上,打好基础,激发兴趣,调动学生学习的积极性和创造性,努力提高英语教学质量.
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形式
作用
效益
发挥电化教学优势提高英语课堂教学质量
多媒体
英语教学
兴趣
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高英语课堂教学质量的三策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 打好基础 激发兴趣 提高质量
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1592字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗军 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
打好基础
激发兴趣
提高质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
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2193
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