大学生创造性人格的培养-基于课堂教学模式改革的实证研究

• 作者: 王玉萍
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生创造性人格 课堂教学模式 网络多媒体
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

创造性人格因素对创造活动的顺利进行起着决定性的作用.培养大学生的创造性人格,应进行课堂教学模式改革,并借助网络多媒体,在教师的引导下,让大学生以小组合作的形式,通过自主备课与讲课相结合的方式开展探究式学习活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉萍	运城学院外语系	11	36	4.0	5.0