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小学数学教学中如何渗透数学思想方法
小学
数学教学
渗透
数学思想
建模思想在小学数学教学中的应用
建模思想
小学数学
教学
浅谈小学数学教学中数学思想的有效渗透途径
小学数学
教学思想
渗透
途径
谈如何将数学思想渗透在小学数学课堂教学中
小学数学
数学思想
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈小学数学教学中的问题设计思想
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 数学
关键词 小学数学 大问题设计 思想
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐加丽 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
大问题设计
思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
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3
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0
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