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摘要:
把爱心、微笑、情趣带进课堂 在新的教育背景下,学生的心理健康指标已经成为其健康成长的重要标准.闸北区对学生心理健康教育工作一直都极为重视,而保德路小学正是在区心理健康工作开展的大背景下,将学生心理健康教育工作作为学校教育的特色之一,不遗余力地进行推进.通过专家指导、开展课堂学习心理研究等方式,学校的心理健康教育工作一直在不断地规范、深化.
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文献信息
篇名 把爱心与微笑带进课堂——访上海市闸北区保德路小学校长戴青
来源期刊 康复(健康家庭) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教育管理者谈健康
研究方向 页码范围 后插1-后插4
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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康复(健康家庭)
月刊
1005-832X
31-1380/R
上海长宁路491弄36号
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