高中英语教学方法探析

• 作者: 白荣
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 教学方法 变革
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.04.006

摘要

教学方法是影响教学之后质量的重要因素，不同教师的教学方法会收到不同的教学效果。高中英语不论在基础知识的学习上还是综合能力的培养上都需要英语教师不断完善自己的教学方法，实现教学突破，取得优异的教学成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白荣		1	0	0.0	0.0