对小学学困生转化的思考

• 作者: 刘红霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 “爱” “心” 转化 教育
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G625
• 字数: 3423字
• 语种: 中文

摘要

如何让学困生走出困境,在同一片蓝天下共同学习、生活,茁壮成长是本人最大的心愿.因此,构建和谐的学校、使社会,家庭各方面融会贯通,学困生才能健康成长,好好学习,天天向上,和谐校园才会锦上添花.