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摘要:
“我从哪里来?”这个问题,估计很多父母都被孩子问到过,也是个让一代一代父母头疼的问题。性启蒙知识的缺乏,让很多“神回复”应运而生:你是石头缝里蹦出来的;你是垃圾堆里捡来的;你是洪水冲过来的……凡此种种回避性的答复,不仅不能满足孩子的好奇心,反而让他们缺少一份安全感。“性”,在中国传统文化中,一直讳奠如深,性教育在国内教育中,也一直处于欲说还“羞”的状态,那么,到底该怎么给孩子们解释这个问题?
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文献信息
篇名 性教育不是讲性知识
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 性知识 性教育 中国传统文化 国内教育 孩子 垃圾堆 好奇心 安全感
年,卷(期) rsslqjjzn_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G479
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研究主题发展历程
节点文献
性知识
性教育
中国传统文化
国内教育
孩子
垃圾堆
好奇心
安全感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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