新课标下高中物理教学策略探究

• 作者: 叶喜星
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中物理 创新教法 探究教学 物理模型
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 170-170,172
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中物理是一门实验性自然学科，高中物理内容多，定律多，概念多，实验多，知识理论性强，也抽象，学生的学习压力也大。高中物理需要创新教学方法，激发学生的学习兴趣，开展探究式教学，发挥学生的主体意识，提高学生学习的质量，并利用物理模型开展教学，提高教学质量，强化学生思维，让学生学会用物理知识解决实际问题，提高学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶喜星		1	0	0.0	0.0