教学设计多元化提升课堂听力活动有效性

• 作者: 沈伟刚
• 来源期刊: 英语学习（教师版）
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学前沿 Frontier
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 字数: 6011字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈伟刚	上海大学附属中学	3	1	1.0	1.0