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摘要:
教师的假期培训是提升教师专业素养和基本技能的琏本途径。在实际培训工作中,要想使培训取得实效、达到预期的目的,就要“两手抓”——既抓培训的内容,又抓培训的组织形式,两手都要“硬”。培训内容的选择是培训首要考虑的根本性问题,也是培训得以顺利进行的实质性构成要素,因此,它显得尤其重要。多年的教育生活实践告诉笔者:假期培训内容需要“精、气、神”。
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文献信息
篇名 “精、气、神”——训我干遍也不厌倦
来源期刊 湖南教育:D版 学科 教育
关键词 语文教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文教学
教学方法
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
总被引数(次)
218
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