概念的追问及反思：思想政治教育创新的前提

• 作者: 闫艳
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 思想政治教育创新 前提性 反思 原点创新
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 字数: 5037字
• 语种: 中文

摘要

思想政治教育创新属于思想政治教育“应然”层面，思想政治教育之“应是”必须以思想政治教育之“所是”为基础，这是思想政治教育创新的前提，“所是”不清则会出现“应是”不明。本文通过对现代思想政治教育概念的追问及反思，为澄明现代思想政治教育之“所是”及创新取向提供了一种可能的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫艳	天津师范大学马克思主义学院	37	424	10.0	20.0