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摘要:
高职院校思想政治理论课的生态教学具有开放多元、以生为本、自然和谐、时空延伸等特点.高职院校思想政治理论课教学应该尊重学生的认知特点和认知规律,以生态教学理念为导向,从"听、说、读、写、走、看"六个维度构建生态教学大课堂.
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文献信息
篇名 高职院校思想政治理论课生态教学课堂构建
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 高职院校 思想政治理论课 生态教学
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘峰久 重庆城市管理职业学院人力资源处 13 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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高职院校
思想政治理论课
生态教学
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相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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