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传承与理解
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文献信息
篇名 致力于语用教育实践探索是当务之要
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 5564字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海林 9 110 4.0 9.0
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期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
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22
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