中学政治主观试题设计应突出“七性”

• 作者: 李梦 陈永中
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 中学政治教学 政治主观试题 试题设计 学生能力
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

中学政治主观题是考试中的常见题型,其主要导向是活用知识.解题能力的提高是课堂教学的一项重要内容,是评价教学质量的重要标准.为了提升教学质量,政治教师必须集思广益,精心做好主观题的设计工作,突出主观题的针对性、时事性、角度性、递进性、综合性、滚动性和创造性,逐步引领学生在总结、反思中提高应对主观题的信心和审题、答题能力,从而进一步培养学生的政治素养.