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摘要:
多用电表的使用是学生必做实验之一,同时也是最常用的电学仪器.笔者在指导学生进行试验时发现很多学生对于多用电表中欧姆表的使用提出了很多疑惑,这些疑惑也是很多教师在教学过程中容易忽视或教师本人也是不怎么清楚的.笔者将学生在实验过程中反映出来的疑惑进行了整理汇总,主要有如下几点:
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文献信息
篇名 欧姆表使用过程中最易滑过的几个问题
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 欧姆表 多用电表 实验过程 电学仪器 教学过程 学生 教师
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周孝明 15 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
欧姆表
多用电表
实验过程
电学仪器
教学过程
学生
教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
论文1v1指导