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摘要:
阅读教学要培养普通阅读者,然而不能到此为止. 语文课堂里的学生,跟普通的阅读者不一样,学生是专业的语文学习者.阅读,有它的专业属性.阅读数学书、阅读历史书、阅读生物书、阅读思品书,跟语文课上的阅读根本区别在哪里?不在能否懂得意思,也不在获取意义,而在于表达.童话《白雪公主》和电影《白雪公主》有什么区别?小说《红楼梦》和电视剧《红楼梦》有什么区别?内容上,只要忠于原著,没什么区别.区别在表现手法,电影、电视剧的表现手法和小说的表现手法完全不一样.
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文献信息
篇名 寻找阅读的专业属性
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 专业
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管建刚 113 16 2.0 3.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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