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摘要:
教学目标:能力目标把环境设计理念与艺术特征优美地结合到一起,使创意作品更好地反映孩子的内心需求与身心发展。知识目标:自己动手制作出与众不同的快乐鸟,更好地启发儿童想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。情意目标:通过动手提高孩子们的想象创造能力.让孩子开心、积极、向上。
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鸟体姿态
撞击响应
吸能
雷达罩
机翼前缘
鸟击防范研究
鸟击
防击设计
生态学防治
综述
风险评价
航空器
快乐习作习作快乐
快乐
习作
鼓励
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 快乐鸟
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 快乐 动手制作 艺术特征 设计理念 能力目标 教学目标 身心发展 内心需求
年,卷(期) sems_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.75
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作者信息
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1 张文玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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快乐
动手制作
艺术特征
设计理念
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身心发展
内心需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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